La investigadora del CONICET es la primera científica argentina que recibe esa distinción por su trayectoria y el impacto de sus investigaciones.
Actualmente atravesamos uno de los mayores cambios en el paradigma de desarrollo, que está migrando del modelo económico lineal a uno circular que promueve reducir las pérdidas e impactos de la producción en pos de alcanzar los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) declarados por Naciones Unidas.
Edenor y la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en Argentina concretaron una alianza de comunicación conjunta, en virtud de la contribución de la compañía en la diseminación de los principios, los propósitos y la labor de dicho organismo sobre cambio climático y cuidado del medioambiente.
De acuerdo con el ranking SCImago, que evalúa a más de 7000 instituciones y universidades centradas en la investigación científica en todo el mundo.
Proyecto Pantano, que inició sus actividades en torno a la conservación de este cérvido en 2014, acaba de ser reconocido con el Toyota Environmental Activities Grant Program.
La iniciativa, impulsada por Matías Kulfas, busca potenciar el desarrollo de la industria en Argentina. Se destacó el trabajo de la RACME del CONICET.
Investigadores de la Universidad Nacional de la Plata y el CONICET desarrollaron un procedimiento para convertir un desecho de la industria quesera en insumos para alimentos y combustibles. Buscan generar una solución para pequeños productores y reducir el impacto ambiental de este residuo.
Los venenos que se usan actualmente para eliminar a las ratas y al ratón casero -animales que transmiten enfermedades y que provocan perjuicios económicos considerables- están perdiendo efectividad y afectan el ambiente. Un grupo de investigación avanza con un método alternativo para controlar ambas plagas.
La Fundación Miguel Lillo publicó recientemente el “Esquema biogeográfico de la República Argentina”, un trabajo de importancia académica y educativa para nuestro país que fue realizado por docentes investigadores del Departamento de Ciencias Naturales de Exactas en conjunto con científicos de otras universidades.
Un grupo de investigadores e investigadoras desarrollaron y aplicaron, con buenos resultados, una novedosa herramienta a la hora de enseñar, a estudiantes de profesorado de biología, cómo funciona la ciencia. Se trata de una narrativa científica sobre un episodio histórico, que se utiliza en el presente a través de una interfaz informática, para apuntar a futuros docentes con mejor formación.